HLD Download

PENYUSUNAN TES DAN ANALISISNYA  Penilaian, penyusunan tes dan analisisnya Dalam dunia pendidikan dikenal dua model penilaian yaitu penilaian expositions proses belajar. Penilaian compositions pembelajaran (CLASSROOM ASSESMENT) dilakukan biasanya di awal, di tengah dan di selesai dari sebuah pembelajaran. Tujuan dari penilaian ini biasanya untuk mengukur tingkat efektifitas suatu pembelajaran yang ditandai dengan tingginya daya tangkap penerima didik.  Strategi menilai compositions pembelajaran banyak ragamnya, tergantung kepada materi dan ketrampilan apa yang akan dinilai. Berikut ini akan disajikan tiga model penilaian yang dipakai untuk mengukur ranah kognitif tingkat pengetahuan awal berupa ingatan dan pemahaman.  1.Daftar terfokus Penyusunan Tes dan Analisisnya . Strategi ini ialah sebuah daftar yang memfokuskan perhatian siswa perihal butir-butir penting yang dipelajari dan membantu master menilai tingkat kepandaian siswa menggambarkan butir-butir penting yang di

Desain pembelajaran   1. Memahami desain pembelajaran secara umum Desain pembelajaran :   Desain mencakup keseluruhan, sebuah struktur, sebuah  kerangka atau layout, dan urutan atau sistematika kegiatan hal ini dikemukan oleh tokoh Gagnon dan Collay tahun 2001,  kata desain juga sanggup diartikan sebagai compositions perencanaan yang sistematika yang dilaksnakan sebelum tindakan pengembangan atau pelaksanaan sebuah kegiatan ini dikemukan oleh tkoh Smith dan Ragan, 1993, p,4. Sementara itu, desain pembelajaran ialah sebuah kisi-kisi dari penerapan teori berguru dan pembalajaran untuk memfasilitasi expositions berguru seseorang . Desain pembelajaran juga sanggup diartikan sebagai expositions merumuskan tujuan, strategi, teknik, dan penggunaan sebuah media.  Desain pembelajaran .   menurut   Gagne dkk mereka menyebarkan sebuah   desain  pembelajaran dengan menyatakan bahwa desian pembelajaran teresebut amat membantu bagi setiap orang yang sedang belajar, di mana kegaiatan ter

Perkembangan Jiwa Beragama Pada Masa Dewasa ilmu jiwa agama  Perkembangan Jiwa Beragama Pada Masa Dewasa : Sebagai individu yang sudah tergolong sampaumur kiprah dan tanggung jawabnya tentu makin bertambah besar, tak lagi harus bergantung secara ekonomis,sosiologis,ataupun psikologis pada orang  tuanya.mereka harus merasa tertantang untuk membuktikan dirinya sebagai seorang pribadi sampaumur yang mandiri. aneka macam pengalaman baik yang berhasil maupun yang gagal dalam menghadapi suatu duduk masalah akan sanggup dijadikan pelajaran berharga guna membentuk seorang pribadi yang matang,tangguh,bertanggung jawab terhadap masa depannya, secara fisik,seorang sampaumur muda menampilkan profil yang tepat dalam arti bahwa pertumbuhan dan perkembangan aspek-aspek fisiologis telah mencapai posisi punca. mereka mempunyai daya tahan dan taraf kesehatan yang prima sehingga dalam melaksanakan aneka macam aktivitas tanpa inisiatif,kreatif,energik,cepat,dan proaktif. Perkembangan Jiwa Berag